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三是完善体现“群众监督”原则的反腐倡廉制度。尤其是对群众舆论和群众来信来访高度重视,学校坚持认真听取群众意见,做到了有信必回、有访必问。坚持在听取群众意见的同时对干部进行廉政谈话,开展经常性教育。

何剑桥:两年大学经历,两种完全不同的氛围给了我两种财富。对比起来,我更欣赏美国式的大学教育。在北大时期,周围同学有不少因为低了几分不能进入自己喜欢的专业学习而情绪低落,在美国却不存在这样的问题。中国学生的基础知识要扎实得多,但在创新能力、动手能力和社交能力方面却远不如美国学生。国内大学平时学习很轻松,到期末考试时只要“勤奋”几周就能顺利过关,而美国大学要累得多,平时就有没完没了的作业、实践课题,我一个电子工程专业的室友的作业竟是用所给的材料做一个机器人,然后用电脑编程来控制这个机器人……我觉得,只有走出去,才能感受到一种完全不同的学习氛围和教育理念,才能真正成为一名国际人才。

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阳光是最好的消毒剂,实施“阳光工程”,力求让招生工作的细节都能充满阳光。公开了,就透明了,避免了招生背后写条子、通路子、找关系、开后门等不正常的暗箱操作,其好处是:从大的方面看,维护了受教育权利、防止了腐败、稳定了社会、完善了高校自我约束机制;从小的方面看,考生不必再考虑招生背后写条子、通路子、找关系、开后门等不正常的暗箱操作,而为保险在高考志愿填报学校和专业时多留余量了。

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中新网10月12日电据意大利《欧华联合时报》报道,意大利近年来掀起的中文热,使越来越多的年轻人选择孔子学院学习汉语。近来,罗马市又出现了新的现象——相当多的意大利学龄少年儿童希望能够通过正规的途径学习汉语。与罗马市一区国立学校DIDONATO小学并校教学的中华语言学校校长蒋忠华根据这一新的形势,当即决定开办“意大利少儿汉语学习班”,面向该小学的400名意大利孩子招生。

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布莱尔从小时候参加运动会讲起,他回忆道,有一次他在跑道上一直处于第二名的位置,并且计划在最后一个弯道超过前面的同学,一举夺得冠军,但是当自己想要发力的时候才发现,腿已经不听使唤了。“坦率地讲,有时候愿望是一回事,能力是另一回事,天赋在成就冠军的作用上不可否认。”然而,布莱尔并未从此否定自己的能力,而是从中悟出了另一个道理,“冠军不只属于运动员,也可以属于任何一个行业,其实我们大多数人都有自己的天赋,但问题在于如何激发这种天赋”。

第二,只要有精神,就能干大事。23日上午,我们经由中国第一座外海跨海大桥,全长32公里雄伟壮观、气势恢宏东海大桥来到中国首个在海岛建设的港口洋山深水港。不经意间,我被一个石碑吸引住了。这是一块刻着洋山建设者精神的牌子:不辱使命的负责精神,勇挑重担的拼搏精神,保持本色的奉献精神,求真务实的科学精神,团结协作的大局精神。我了解到,洋山深水港区一期工程建成开港、保税港区封关启用,标志着上海国际航运中心建设取得了重大突破,使我国由航运大国迈向航运强国,而洋山深水港区一期工程从2002年6月开工,到建成运营,只用了短短三年半的时间。工程难度之大、技术要求之高、工期安排之紧、作业条件之苦,都远远超出了人们的想象。我被这些精神深深打动了,作为思想政治理论课教师,何尝不需要这些精神呢?

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责编 左伊

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