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特别行政区政府采取多项鼓励措施并投入相关资源,让各教育阶段的每班学生人数均得到明显下降,从1999—2000学年至2008—2009学年,幼儿教育平均每班学生人数由37.9人减至25.0人,小学由45.2人减至31.0人,中学由43.1人减至35.3人;师生比方面,幼儿教育由1:30.2优化为1:17.6,小学由1:30.8优化至1:17.3,中学由1:23.2优化至1:17.1。

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  (1)报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业的人员,应当取得省级卫生行政部门颁发的相应类别的执业助理医师及以上资格证书;取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。

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  严禁五种不公平做法    此前,英国社会各界对中小学招生录取中存在的各种问题诟病甚厉,呼吁改革2003年颁布的《学校招生录取规章》的声音很高。改革后的新规章遵循1998年颁布的《学校标准与组织框架法》(SchoolStandardsandFrameworkAct1998)和2006年《教育与督察法案》(TheEducationandInspectionsBill2006)。《教育与督察法案》明确提出,禁止依据学习能力筛选学生。该法规定了有利于促进平等入学的做法,诸如“禁止学校对申请入学的学生进行面试”,“地方当局应给家长提供信息和建议,帮助他们了解有哪些学校可供选择”,“如果低收入家庭儿童选择的学校与家庭的距离在2公里至6公里,可获得免费交通”等。

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责编 左文亮

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