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演戏和看戏都算上课,井冈山大学的学生对这种创新教学形式大加赞赏。该校商学院财务管理专业2009级学生黄卓彦说,学校用音乐舞蹈史诗这种艺术的形式来歌颂井冈山、缅怀革命先烈,创新思想政治教育,来引导青年大学生健康成长,我们非常喜欢,这种正面教育也更容易入脑入心。艺术学院动画专业2009级学生吴昊说,作为井冈山大学的学生,我们应该学习井冈山,宣传井冈山,更加深刻理解井冈山精神的实质。

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  近日,记者从云南省教育厅了解到,今年云南省普通高校计划招生11.29万人,比上年增加0.94万人,增长9.08,高于全国平均增长水平。今年,云南参加高校招生的报名人数已达22.08万人。

教育部部长助理杨周复在今天举行的教育部新闻发布会上表示,自2000年以后一直到去年秋季,高校学费的总体标准是稳定在2000年的水平。将来也不会因为物价上涨来提高收费。杨周复指出,如果有的地区学校违反规定,提高收费标准,将按教育部有关规定给予处罚,并追究有关人员的责任。

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实验方案的设计问题。小学生在动手探究之前,如果没有充分而完善的方案设计,那么一般情况下他们的探究就会近似于胡乱摆弄,甚至不知道从何处下手。当然,如果教师是专门训练学生在动手中寻找方法的能力则另当别论。其实,动手之前的“设计”过程,同样是探究。遗憾的是,大部分课堂忽视了这一环节,看了总觉得不像是“正宗”的科学课,不是有板有眼的科学课。“溶解的快慢”一课,在学生做“搅拌可以加快溶解”的对比实验之前,必须要引导学生设计这个对比实验的做法。学生需要了解方法是怎样的,应该注意些什么问题,特别是必须控制哪些相同的实验条件,更需要引导、启发学生“找”出来。但是,一些教师却让学生匆忙开始实验,导致学生的实验秩序混乱,方法不科学。有的小组两杯水的多少就不一样,又怎么能得出“搅拌可以加快溶解”的科学结论?即便得出了这个结论,也只能是表面上正确。

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  ■对具备保送生资格等4类30437名考生名单全部实行集中公示  ■严重违规行为一经查实,主管领导要立即停职并严肃查处  ■重点治理体制外和计划外招生,对违规招生一律不予学历证书电子注册  本报北京6月26日讯(记者 叶莎莎)今年的高等教育招生考试阅卷工作已经结束,招生录取工作将于6月28日开始,历时两个月,于8月底结束。  在今天下午举行的教育部2006年第6次定时定点新闻发布会上,教育部有关负责人介绍了今年高招录取实施“阳光工程”的有关情况。  “阳光工程”自去年实施以来获得了社会各界的广泛好评,被称为“民心工程”、“德政工程”。今年,教育部将进一步加大实施“阳光工程”的力度,在5个方面切实推进“阳光工程”制度化建设,切实维护高校招生录取的良好秩序和声誉。教育部学生司负责人介绍说,一是大力推进招生信息公开的制度化。在去年实施招生信息“六公开”的基础上,今年信息公开的措施更加明晰,体现在对高校招生信息公开的基本原则,各主体的权责,信息公开的项目、内容、渠道、方式、程序和期限等作出具体规定,公开公示的措施和检查监督的力度进一步加大。教育部目前已对具备保送生资格、艺术特长生资格、高水平运动员资格、自主选拔录取这4类资格的30437名考生名单全部实行集中公示,同时要求地方招办、大学、中学也要分级公示相关考生的名单,接受社会的监督,到目前为止,还没有接到任何举报。  二是严肃招生纪律,坚决杜绝“权学交易”、“钱学交易”。教育部监察局发文重申招生人员严格执行“六不准”的规定,自觉接受纪检监察部门和社会的监督;在程序上要求高校招生工作中重大事项的集体议事制度,防止个人说了算,杜绝暗箱操作;保证监督渠道畅通,严格执行招生责任制和责任追究制,落实“谁主管、谁负责”,对于严重违规行为一经查实,主管领导要立即停职,并按照教育部关于招生工作责任制和责任追究制的办法进行严肃查处。  三是出台新举措,进一步积极维护考生的合法权益。教育部要求各地都要参照天津、上海等地的做法,积极探索利用仲裁等方式解决高校招生工作当中出现的各种新争议,确保有关问题能够得到及时有效的解决,切实维护考生及相关方面的合法权益;要按照就近、及时、便捷的原则,将咨询、信访工作重心下移,努力在区县设立考生信访服务站;进一步延伸阳光高考信息服务平台功能,开通网上的信访通道。  四是大力优化考生招生考试服务。完善教育部和各省市县三级招生考试机构、高等学校多位一体的立体式网上咨询,为考生答疑解惑提供便利;增派高校招生专家送咨询到中学,为考生提供“零距离”的有效咨询服务;采取多种措施优化高考志愿填报的方式,比如多批次、多时段填报志愿,填写平行志愿以及未完成计划多次公开征集志愿等方式,为考生提供更多、更有针对性的志愿填报机会,降低高分考生的落榜率;继续积极协调、帮助解决残障等有特殊困难考生的考试和录取问题。  五是对违规违法招生实行更加严格的管理、更加严厉的打击。今年,教育部治理的重点是体制外和计划外的招生,对违规招生实行一律不予学历证书电子注册;实行全口径计划网上实时检测和管理,确保计划安排规范和执行的严肃性;严格规范特殊类型的招生,高职艺术类专业均须按照招生来源计划,同时使用省级专业统考成绩;对保送生录取,学校要进行必要的文化测试,防止弄虚作假、资格不实情况的发生;公安机关严密部署,组织精干力量对非法招生中介依法进行严厉打击和查处。  另据教育部监察局有关负责人介绍,教育部大力实施诚信高考和“阳光工程”以来,教育部以及监察部、教育部监察局在完善招生监督工作机制方面,也作出了很多的努力,构建了包括集体决策制度、监督制约机制、回避制度、督查工作机制、完整的咨询和举报的受理机制与快速反应机制等6方面内容的招生工作监督制约机制,确保国家招生计划的按时完成,切实维护广大考生的合法利益。  《中国教育报》2006年6月27日第1版

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补课有效,这一蔓延于社会的错位心态,促使家长热衷于给孩子补课,而与其请家教、参加社会教育培训班,还不如让教师为之,哪怕是有偿补课;家长的需求,为教师增加了业余收入;家长与教师在教育时间之外的“互动”,又为学校提高升学率奠定了基础,学校因而就对此默认或者宽容。三者,达成了一种“共识”,形成了一种潜规则。在这种潜规则下,教育被打折、被矮化,而补课费分期付款不过是教育矮化的极端恶例。

责编 左汶骏

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